شنبه, 18 فروردین,1403 721 مقالات بررسی تئوریک رویکردهای برنامه درسی (نگاهی به اندیشه های میلر در باب برنامه درسی) بررسی تئوریک رویکردهای برنامه درسی (نگاهی به اندیشه های میلر در باب برنامه درسی) سوگل مشایخی ، دکترای جامعه شناسی فرهنگی برنامه درسی (Curriculum) دارای رویکردهایی است که میلر (۱۹۸۳) آنها را در پیوستاری از رویکردهای رفتاری تا ماورای فردی قرار داده است. در قالب رویکردهای متنوع مبتنی بر مبانی فلسفی و تاریخی است که شیوه های تعامل مولفههای مختلف برنامه ترسیم شده و برنامه ریزان برای شیوه تدریس در کنار اهداف، محتوا ،معلم یادگیرنده شیوه ارزشیابی محیط فیزیکی زمان بندی و قوانین و مقررات راهبردهایی معین را ترسیم می نمایند در این پژوهش هفت دیدگاه برنامه درسی که توسط میلر مطرح شده است را مورد بررسی قرار داده ایم و سپس سعی در ارائه مدلی برای تلفیق این هفت رویکرد مطرح شده در قالب فرانظریه نموده ایم و در این راستا از روش فراتحلیل استفاده نموده ایم... ادامه مطلب امتیاز دهی بدون رتبه رتبه بندی این مطلب: بدون رتبه کلمات کلیدی روانشناسی موسسه آفاق سوگل مشایخی دکتر سوگل مشایخی مقاله علمی اشتراک Print فیسبوک توییتر لینکداین پینترست واتس آپ تلگرام اشتراک گذاری از طریق ایمیل مطالب مرتبط دلنوشته های معرفت جویان به مناسبت تبریک تولد فایل های صوتی هدیه شرح غزلیات حافظ فایل های صوتی هدیه شرح غزلیات شمس فایل های صوتی هدیه شرح مقالات شمس فایل های صوتی هدیه شرح مثنوی معنوی فایل های صوتی هدیه دوره خودسازی سفر به وادی عاشقان کلاس های در حال برگزاری جشن کلاس شرح غزلیات حافظ افتتاحیه نمایشگاه آثار و محصولات و مصنوعات هنری آغاز ثبت نام دوره عالی مثنوی پژوهی اجرای نوردیدگان موسسه آفاق در کارگاه تخصصی شهر شیراز اجرای نوردیدگان موسسه آفاق در مراسم اختتامیه دوره عالی خودسازی برگزاری دو کارگاه تخصصی در شهر عشق (شیراز) حضور دکتر سوگل مشایخی در حافظیه و سعدیه نظر Collapse Expand نظرات (0) شما در پاسخ به Your comment was added, but it must be approved first. نام:لطفا نام خود را وارد کنید ایمیل:لطفا آدرس ایمیل خود را وارد کنیدلطفا آدرس ایمیل معتبر وارد کنید نظر: لطفا یک نظری بنویسید افزودن نظر